Aportes de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje a la Educación


 

El uso de ambientes virtuales de aprendizaje favorece la inclusión digital de alumnos y profesores, además de estimular la enseñanza semipresencial, haciendo las clases más dinámicas.  Para los profesores, estos ambientes posibilitan diferentes tipos de aprendizaje entre los que podemos mencionar el cooperativo, orientado al diálogo, por proyectos y por desafíos, problemas y casos.  Además, actúan como un soporte para el desarrollo de prácticas pedagógicas multidisciplinarias, permitiendo difundir información a un gran número de personas al mismo tiempo, sin límites geográficos, proporcionan información en el mismo sistema, haciendo posible la actualización, almacenamiento, recuperación y distribución de contenido de forma instantánea, pues para los alumnos, los aportes comienzan al proporcionar acceso fácil a la información, no se depende de un espacio ni tiempo fijo.

Los estudiantes tienen la libertad de estudiar en su propio ritmo, independientemente de donde estén, también, pueden compartir datos y la producción de conocimientos de forma colectiva, ampliando su experiencia educativa y estimulando la colaboración entre sus compañeros.  Sin duda alguna, estos ambientes de aprendizaje virtual permiten que grupos de alumnos interactúen en comunidades, compartiendo informaciones, inclusive después de haber culminado el curso.

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